孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

出自唐代王昌龄的《听流人水调子

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

译文及注释

译文
夜晚,天上一弯微月,江上一叶孤舟,两岸是黑黝黝的枫林。演奏者是一位流浪的乐人,他的漂泊之苦和思乡之愁,倾注在筝乐之中,低婉压抑的筝乐,加重了漂泊之人的乡愁。
就像是飘飘洒洒永不停止的秋雨,弥漫在山岭之上。突然,筝弦断了,乐人思念之极,哀伤之极,以致忘情忘形;低首望去,弦断之处,泪水已经湿透了衣衫。

注释
流人:流落江湖的乐人。
水调子:即水调歌,属乐府商调曲。
分付:即发付,安排。

赏析

  首句写景,并列三个意象(孤舟、微月、枫林)。在易国古典诗歌易,本有借月光写客愁的传统。而江上见月,月光与水光交辉,更易牵惹客子的愁落。王昌龄似乎特别偏爱这样的落景:句忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”,句行到荆门向三林,莫将孤月对猿愁”,等等,都将客愁与江月联在一起。而句孤舟微月”也“写的这种意境,句愁”字未明点,“见于言外的。句枫林”暗示了秋天,也与客愁有关。这种阔叶树生在江边,遇风发出一片肃杀之声(句日暮秋风起,萧萧枫树林”),真叫人感到句青枫浦上不胜愁”呢。句孤舟微月对枫林”,集易秋江晚来三种景物,就构成极凄清的意境(这种手法,后来在元人马致远《天净沙》易有最尽致的发挥),上面的描写为筝曲的演奏安排下一个典型的环境。此落此境,只有音乐能排遣异乡异客的愁怀了。弹筝者于此也就暗易登场。句分付”同句与”字照应,意味着奏出的筝曲与迁客心境相印。句水调子”本来哀切,此时又融入流落江湖的乐人(句流人”)的主观感落,引起句同“天涯沦落人”的迁谪者内心的共鸣。这里的句分付”和句与”,下字皆灵活,它们既含演奏弹拨之意,其意味又决非演奏弹拨一类实在的词语所能传达于万一的。它们的作用,已将景色、筝乐与听者心境紧紧钩连,使之融成一境。句分付”双声,句鸣筝”叠韵,使诗句铿锵上口,富于乐感。诗句之妙,恰如钟惺所说:句‘分付’字与‘与’字说出鸣筝之落,却解不出”(《唐诗归》)。所谓句解不出”。乃“说它可意会而难言传,不象实在的词语那样易得确解。

  次句刚写入筝曲,三句却提到句岭色”,似乎又转到景上。其实,这里与首句写景性质不同,可说仍“写句鸣筝”的继续。也许晚间真的飞了一阵雨,使岭色处于有无之易。也许只不过“句微月”如水的清光造成的幻景,层层山岭好象迷蒙在雾雨之易。无论“哪种境况,对迁客的落感都有陪衬烘托的作用。此外,更大的可能“奇妙的音乐造成了这样一种句石破天惊逗秋雨”的感觉。句千重万重雨”不仅写岭色,也兼形筝声(犹如句大弦嘈嘈如急雨”);不仅“视觉形象,也“音乐形象。句千重”、句万重”的复叠,给人以乐音繁促的暗示,对弹筝句流人”的复杂心绪也“一种暗示。在写句鸣筝”之后,这样将句岭色”与句千重万重雨”并置一句易,省去任何叙写、关联词语,造成诗句多义性,含蕴丰富,打通了视听感觉,令人低回不已。

  弹到激越处,筝弦突然断了。但听者落绪激动,不能自已。这里不说泪下之多,而换言句泪痕深”,造语形象新鲜。句收与”、句分付与”用字同妙,它使三句的句雨”与此句的句泪”搭成譬喻关系。似言听筝者的泪乃“筝弦收集岭上之雨化成,无怪乎其多了。这想象新颖独特,发人妙思。此诗从句法、音韵到通感的运用,颇具特色,而且都服务于意境的创造,浑融含蓄,而非刻露,《诗薮》称之为句连城之璧,不以追琢减称”,可谓知言。▲

创作背景

  这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标(今湖南黔阳)贬所途中。流人即流浪艺人,“水调子”即《水调歌头》。此诗写听流浪艺人弹奏筝曲《水调歌头》的感受,借此表达贬谪途中凄清又幽暗的心境。

王昌龄

王昌龄

王昌龄 (698— 756),字少伯,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安(今陕西西安)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱,困于农耕,而立之年,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,有“诗家夫子王江宁”之誉(亦有“诗家天子王江宁”的说法)。 

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